Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

(1) Rada školy sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy.

(2) Rada školy

a) Uskutočňuje výberové konanie na obsadenie miesta riaditeľa školy (alebo školského zariadenia)

b) navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie riaditeľa školy, predkladá návrh na odvolanie riaditeľa školy alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa školy podľa § 3 ods. 7 písm. b) až e) a ods. 8 písm. b) a c) zákona 596/2003 Z.z., návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením.

c) vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy, k návrhu na zrušenie školy a ku skutočnostiam uvedeným v § 5 ods. 7 zákona 596 /2003 Z.z. najmä

1. k návrhu na počty prijímaných žiakov,

2. k návrhu na zavedenie študijných a učebných odborov a zameraní, na úpravu v učebných plánoch, a v skladbe vyučovaných voliteľných a nepovinných predmetov a predpokladaných počtov žiakov v týchto predmetoch,

3. k návrhu školského vzdelávacieho programu,

4. k návrhu rozpočtu,

5. k návrhu na vykonávanie podnikateľskej činnosti školy,

6. k správe o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy alebo školského zariadenia, jej výsledkoch a podmienkach,

7. k správe o výsledkoch hospodárenia školy,

8. ku koncepčnému zámeru rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovanému najmenej na dva roky,

9. k informácií o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.

(3) Rada školy vo výberovom konaní na obsadenie miesta riaditeľa školy

a) posúdi predložené podklady jednotlivých uchádzačov a tajným hlasovaním určí víťaza výberového konania, na platné uznesenie vo veci vymenovania alebo odvolania riaditeľa školy je potrebný nadpolovičný počet hlasov všetkých jej členov.

b) odovzdá bezodkladne výsledky výberového konania zriaďovateľovi školy; zoznam kandidátov a návrh na kandidáta na vymenovanie za riaditeľa školy, podpísaný predsedom rady školy.

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 52

Počet tried: 4

Podrobnejšie informácie:

1. roč. - 12 žiakov

2. roč. - 15 žiakov

3. roč. - 15 žiakov

4. roč. - 10 žiakov

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Väčšinu aktivít sme realizovali v škole, bez účasti rodičov a verejnosti a boli to rôzne športové, spevácke, tanečné a iné súťaže. Pripravili sme Mikulášske a Vianočné vystúpenie pre žiakov našej školy v spolupráci s OcÚ Šarišská Poruba, Den detí a pod.

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Realizátor: Metodicko-pedagogické centrum

Národný projekt "Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“ - pedagogický asistent.

Projekt je spolufinancovaný z prostriedkov Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného programu Ľudské zdroje, Prioritná os 1: Vzdelávanie; Investičná priorita: 1.1 Zníženie a zabránenie predčasného skončenia školskej dochádzky a podporou prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a bežných spôsobov vzdelávania za účelom opätovného začlenenia do vzdelávania a prípravy; Špecifický cieľ: 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie žiakov.

Trvanie projektu: od september 2020 - august 2023

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 13.4.2015-16.5.2016

Druh inšpekcie: komplexná

riadenie školy,podmienky výchovy a vzdelávania, úroveň vyučovania, ciele vyučovania, zohľadnenie vzdelávacích potrieb žiakov, využívanie materiálnych prostriedkov vyuč. procesu vhodne a účelne, rozvíjanie poznávacích kompetenciížiakov, rozvíjanie kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu sa, rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov, rozvíjanie pracovných návykov a zručností- veľmi dobrá úroveň

rozvíjanie občianskych a sociálnych kompetencií žiakov - priemerná úroveň

rozvíjanie kompetencií žiakov v oblasti využívania IKT - nevyhovujúca úroveň

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Škola pozostáva z dvoch budov.

V súčasnej dobe je oblasť technického zabezpečenia školy na priemernej úrovni. V hlavnej budove sú zriadené dve učebne:

1. učebňa s moderným IKT vybavením s kapacitou pre 14 žiakov, druhá učebňa s moderným IKT s kapaciotu 16 žiakov. Nachádza sa tam taktiež zborovňa pre pedagógov a sociálne zariadenia pre žiakov.

Vo vedľajšej budove sa nachádzajú dve učebne s IKT vybavením s kapacitou pre 16 a 10 žiakov a sociálne zariadenie pre učiteľov.

Vybavenie školy klasickými didaktickými pomôckami je postačujúce, ale je potrebné ho pravidelne obnovovať a vymieňať za modernejšie, lebo mnohé pomôcky pochádzajú ešte z prvotného vybavenia školy.

Žiaci našej školy využívajú multifunkčné ihrisko za školou, ktorého správcom je Obecný úrad v Šarišskej Porube.

Škola má zabezpečený bezbariérový prístup, úpravy tried a hygienických zariadení pre potreby žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Nemáme stravovacie zariadenie, preto žiaci pochádzajúci z rodín nachádzajúcich sa v hmotnej núdzi, poberajú stravu v podobe stravných balíčkov.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

Úspechy školy:

- dobré správanie sa žiakov v školskom prostredí,

- žiaci vyšších ročníkov ovládajú základné činnosti pri práci s počítačmi (Word, Paint, výučbové CD, vhľadávanie webových stránok na internete, počítačové hry a pod.),

- zveľaďovanie interiéru a exteriéru školy,

- aktívna pokračujúca práca na projekte s názvom "POP II", ktorého cieľom je pomáhanie žiakom so špeciálno- psychologickými potrebami

- vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

- prístup a starostlivosť o žiakov, ktorí sa vzdelávajú formou individuálne integrácie

- vzájomná spolupráca a výmena skúseností na hospitáciách

- promtné riešenie výchovno-vzdelávacích problémov žiakov s rodičmi

- počítačová gramotnosť pedagogických zamestnancov

- predškolská príprava budúcich prvákov

Nedostatky školy:

- nevhodné správanie sa žiakov v obci mimo vyučovania (krádeže ovocia, nerešpektovanie súkromného vlastníctva,

- znečisťovanie prostredia obce, rušenie nočného kľudu a pod.).

- slabé výsledky niektorých žiakov z dôvodu nedostatočnej domácej prípravy, slabej motivácie, pasivity na vyučovaní

- slaboprospievajúci žiaci

- zneužívanie dôvery rodičov a zbytočné vymeškávanie žiakov

- nenosenie pomôcok na vyučovanie

- nereálne posúdenie situácie až nekritickosť, klamstvo, povrchnosť žiakov

- nedostatočná zodpovednosť niektorých žiakov za svoje správanie, niektorým žiakom chýba zmysel pre slušné správanie - slušne sa pozdraviť, slušne sa ospravedlniť, nevhodné správanie sa žiakov v obci mimo vyučovania (krádeže ovocia, nerešpektovanie súkromného vlastníctva

Návrh opatrení:

- výraznejšie vplývať na správanie žiakov v prostredí obce.

- zaradiť do vyučovacieho procesu aktivity, zážitkové učenie

- vzdelávanie učiteľov v oblasti online vyučovania

- uskutočňovať besedy, exkurzie

- od rodičov očakávame užšiu spoluprácu so školou

- dôraz budeme klásť na čitateľskú gramotnosť a finančnú graotnosť

- dbať na to, aby si žiaci osvojili normy spoločenského správania

- spoluprácou s rodičmi chceme zlepšiť domácu prípravu žiakov na vyučovanie

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 5

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 13 /3

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2021: 15/4

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0/ 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2022 - 10 / 4

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Spoluprácu s rodičmi našich žiakov hodnotíme záporne. Neprejavujú záujem o učenie sa a správanie sa žiakov. Zneužívajú ospravedlňovanie vyučovacích hodín / 5 dní nasledujúcich po sebe/.

Triedne a celoškolské aktívy sme realizovali v školskom prostredí . Niektorí z rodičov však už dlhodobo ignorujú pozvania na tieto stretnutia. Medzi rodičmi a učiteľmi je vybudovaná vzájomná dôvera.

Záver

Vypracoval: Mgr. Monika Magáčová

V Šarišskej Porube, 02. októbra 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: ................................................

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná Radou školy dňa: ........................................................

Rada školy súhlasí s obsahom predloženej správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022.

Schvaľuje správu bez pripomienok.

Odporúča zriaďovateľovi schváliť predloženú správu bez pripomienok.

Šarišská Poruba, dňa: ..................................................................

Mgr. Štefánia Chmeliarová, predseda Rady školy pri ZŠ Šarišská Poruba

Schválenie zriaďovateľom školy

Schválenie zriaďovateľom obce Šarišská Poruba

Šarišská Poruba , dňa ...........................................

Viera Cinová, starostka obce